Angebote zu "Scham" (19 Treffer)

eBook Das Phänomen Scham
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Das Ph&#228nomen Scham spielt im Schulkontext eine gro&#223e Rolle. Sch&#252lerInnen sind ebenso wie Lehrkr&#228fte t&#228glich einer F&#252lle von potenziellen Schamsituationen ausgesetzt: Peter kommt im Sportunterricht als einziger die Kletterstan

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Stand: 07.08.2017
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Das Ph&#228nomen Scham spielt im Schulkontext eine gro&#223e Rolle. Sch&#252lerInnen sind ebenso wie Lehrkr&#228fte t&#228glich einer F&#252lle von potenziellen Schamsituationen ausgesetzt: Peter kommt im Sportunterricht als einziger die Kletterstan

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Stand: 07.08.2017
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Haas, Daniela: Das Phänomen Scham
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Das Ph&#228nomen SchamImpulse f&#252r einen lebensf&#246rderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und UnterrichtTaschenbuchvon Daniela HaasEAN: 9783170229495Einband: Kartoniert / BroschiertSprache: DeutschSeiten: 220Abbildungen: 4 AbbildungenMa

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Stand: 14.08.2017
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Das Phänomen Scham als eBook Download von Danie...
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Das Phänomen Scham:Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht Daniela Haas

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 03.08.2017
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Das Phänomen Scham:Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht Daniela Haas

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 03.08.2017
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Das Phänomen Scham als Buch von Daniela Haas, R...
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Das Phänomen Scham:Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht Religionspädagogik innovativ Daniela Haas, Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 03.08.2017
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Scham und Beschämung im Schulsport - Facetten e...
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Angst, Verzweiflung, sich in Grund und Boden schämen - typische Gefühle junger Menschen im Sportunterricht. Das Thema wird oft totgeschwiegen und dennoch leiden viele unter diesen Umständen. Scham und Beschämung im Schulsport - Facetten eines unbeachteten Phänomens nimmt sich Zeit für die Erlebnisse junger Menschen und fasst diese in einzigartiger Weise zu einem Leitfaden für Lehrende im Schulsport zusammen. Von den Brennpunkten der Geschlechterstereotypen bis zu hochgesteckten Leistungserwartungen im Sport - dieses Buch bricht die Tabuthemen und gibt Lösungen für ein Sporterlebnis in Würde. Nach ihrem Lehramtsstudium der Sportwissenschaft und Geographie an der Universität Bonn arbeitete Prof. Dr. Antje Klinge als Lehrkraft für Gymnastik und Tanz an der Heinrich-Heine-Universität in Düsseldorf sowie als Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institut für Sportwissenschaft der Justus-Liebig-Universität in Gießen. Nach Vertretungsprofessuren an der Hochschule Vechta (2005) sowie an der Universität Hamburg (2008/2009) ist sie nun Leiterin des Lehr- und Forschungsbereichs Sportpädaogik und Sportdidaktik an der Ruhr-Universität Bochum. David Wiesche studierte an der Ruhr-Universität Bochum Physik, Sportwissenschaft und Erziehungswissenschaft. Nach seinem Abschluss arbeitet er als wissenschaftliche Hilfskraft an der Ruhr-Universität Bochum im Lehr- und Forschungsbereich Sportpädagogik/ -didaktik. Seit 2013 ist er Stipendiat der Promotionsförderung KAS. Sein Arbeitsschwerpunkt ist Scham und Beschämungen im Sportunterricht und dessen Implementierung in der Sportlehrerbildung. In der Edition Schulsport werden Werke publiziert, die sich in Theorie und Praxis mit der pädagogischen Grundlegung von Bewegung, Spiel und Sport in der Schule auseinandersetzen und Perspektiven für die Entwicklung des Schulsports aufzeigen. Herausgeber der Edition sind Dr. Heinz Aschebrock und Dr. h.c. Rolf-Peter Pack.

Anbieter: ciando eBooks
Stand: 11.07.2017
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Scham und Beschämung im Schulsport als eBook Do...
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Scham und Beschämung im Schulsport:Facetten eines unbeachteten Phänomens

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 03.08.2017
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Scham - Schüchternheit - Errötungsangst als Buc...
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Scham - Schüchternheit - Errötungsangst:Eine psychoanalytisch orientierte Auseinandersetzung mit Scham und verwandten Phänomenen unter besonderer Berücksichtigung der Entstellungsproblematik Hautkranker und der Erythrophobie Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes / Reihe 6: Psychologie / Series 6: Psychology / Série 6: Psychologie Günther Stolz

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 03.08.2017
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Scham und Kontingenz. Zur medialen Verbiederung...
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Ästhetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 1,0, Technische Universität Dresden (Institut für Praktische Philosophie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit nimmt Anstoß an der Beobachtung, dass gegenwärtig eine erstaunlich fraglose Bereitschaft zur umfangreichen Medienkonsumtion in breiten Teilen der modernen Gesellschaft entwickelt ist. Dabei werden Folgen der Individualisierung, Isolation und Virtualisierung ganzer Spektren von Lebenswelten ins Selbstverständnis der Protagonisten übernommen. Die Arbeit fragt nach den anthropologischen Hintergründen der medialen Verbiederung, als dem durch Medien gestützten und forcierten Rückzug der Menschen aus der sich leerenden Öffentlichkeit in den Raum mediengefüllter Intimsphären. Welche anthropologischen Phänomene können die paradoxen Entwicklungen moderner Gesellschaften begründen, deren Angehörige sich nach Nähe, Wärme und persönlicher Anerkennung zu sehnen scheinen, während sie sich in eine durch Sichtbarkeit geprägte Isolation sozialen Handelns begeben, indem sie zu passiven Mitgliedern einer in einsame Individuen ausdifferenzierten Zuschauermasse mutieren? Die Ursachen dafür finden sich - laut Arbeitsthese - im Konflikt von Autonomie und Kontingenz, der im säkularen Selbstverständnis moderner Individuen unbewältigt bleibt. Die fehlende Akzeptanz der Abkünftigkeit eigenen Daseins führt zur ontischen Scham, die als dauernde Identitätsstörung auftritt. Das destabilisierte Selbst zieht sich aus Furcht vor weiteren Zurücksetzungen innerhalb öffentlicher Blick- oder kommunikativer Anerkennungsverhältnisse in ein asozial-narzisstisches Dasein zurück. Infolge dessen kommt es zur Degeneration der Öffentlichkeit zugunsten einer individualisierenden Virtualisierung von Interaktion in Bild und Ton. Die Arbeit will zeigen, dass die Stabilität gegenwärtiger Demokratien auf systemimmanenten Beschämungs- u. Beleidigungsverhältnissen fußt, die zur Entstehung einer klassenlosen Klassengesellschaft beitragen und den Wunsch nach virtueller Selbstverbergung verständlich werden lassen. Benjamin Baumann wurde 1985 in Rodewisch (Sachsen) geboren. Nach seinem Abitur studierte er Germanistik, Erziehungswissenschaft, Philosophie, Soziologie, Ev. Theologie und Angewandte Ethik in Dresden und Jena. Derzeit promoviert er zur Moalphilosophie an der FSU in Jena. Kontakt: E-Mail: benjamin.baumann@mail.de via facebook: Benjamin Baumann

Anbieter: ciando eBooks
Stand: 22.08.2016
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